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創建湖南省文明高校評審考核任務書(一)
編輯人:系統管理員   時間:2015-04-30   點擊數:

項 目 內 容

分 值

計 分 辦 法

材料編號及名稱

1、精神文明建設和文明創建工作納入了學校整體建設和發展規劃,并有創建省文明高等學校實施方案。

20分

學校精神文明建設工作沒有納入學校整體規劃中,扣10分;沒有具體實施方案,扣10分。

1.1.01 2013-2015學院事業發展規劃,補充文件創建內容

1.1.02 創建文明高校實施方案(創建方案中體現黨員示范作用、黨風廉政、創建圍繞中心工作等)

2、建立了黨委統一領導、黨政主要領導親自抓,各方面分工負責的領導體制和工作機制。

15分

每一項未到位的酌情扣1-5分。

2.1.01關于成立文明創建工作領導小組的通知 。

3、積極開展學習型、創新性、服務型黨組織建設,并制定了創建實施意見;兩級中心組學習制度健全,有學習計劃,每學年集中學習時間不少于10次,班子成員每年都有學習心得體會文章;黨員個人學習制度健全、要求明確、措施有力。

20分

沒有“三型”黨組織建設實施意見和方案酌情扣1-5分;兩級中心組學習沒有達到規定要求酌情扣1-5分;黨員個人學習達不到要求的,扣1-5分。

宣傳部提供:

3.1.01 關于建設“學習型、創新型、服務型”黨組織的意見(增加黨員個人學習內容)

3.1.02 關于加強學院黨委中心組學習的意見

3.1.03 兩年的中心組學習計劃

3.1.04 每學年中心組10次學習記錄

3.1.05 班子成員每人2篇學習心得體會

各總支(支部)提供:

3.1.06 各總支(支部)“三型”建設方案

3.1.07 各總支(支部)學習制度及要求

3.1.08 各總支(支部)近兩年學習計劃

3.1.09 黨員個人學習心得體會(每個黨總支準備2篇)

4、加強對思想政治工作的領導,建設一支高素質的思想政治工作隊伍;加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇及出版物、校園網絡的管理,并制定了管理辦法。

20分

思想政治工作隊伍建設不落實,作用不明顯的,分別扣1-10分;沒有管理辦法或不落實的,分別扣1-10分。

人事處提供:

4.1.01 學院思想政治工作領導小組文件

4.1.02 關于加強學院基層組織建設的意見(增加文明創建內容及增加活動經費、黨費收繳和使用等創建內容)

4.1.03 學院思想政治工作隊伍基本信息表,思想政治工作隊伍名冊,政研會、關心下一代協會、團委、學生會

各黨總支支部、學工處提供:

4.1.04 思想政治工作建設成果,政工干部在業務工作中發揮重要作用的實證材料

黨政辦提供:

4.1.05 關于加強哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇及出版物、校園網絡管理的辦法

4.1.06 申辦哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇的審批樣表

4.1.07 校園出版物樣本

4.1.08 校園網首頁板塊設置情況

5、能根據內部管理體制調整、組織機構和黨員隊伍構成變化的新情況科學設置黨支部;能選優配強支部書記,教師黨支部書記的黨務工作計入工作量,并給予適當津補貼;黨支部書記每年累計培訓時間不得少于24學時。

20分

沒有科學設置黨支部的,酌情扣1-10分;支部書記選配不當的,扣1-5分;教師黨支部書記待遇不落實的,扣3分;黨支部書記每年累計培訓時間少于24學時的,扣2分。

黨政辦、人事處提供:

5.1.01 關于加強學院基層組織建設的意見(增加文明創建內容及增加活動經費、黨費收繳和使用等創建內容)

5.1.02 政工干部隊伍建設有關文件,關于黨總支書記、副書記等任命文件

各總支支部提供:

5.1.03 黨總支書記測評表

5.1.04 各總支(支部)學習制度及要求‘包括了各黨總支書記每年培訓方案(不低于24學時)

6、充分發揮了基層黨組織在創建活動中的組織領導和協調作用,有健全的學習制度、黨員教育管理制度、民主生活會和民主評議制度,并能貫徹落實;能積極穩妥做好發展黨員工作,有一支素質高、比例適當的黨員隊伍。

22分

基層黨組織學習、黨員教育管理、民主生活會和黨員民主評議等制度不健全的,扣2-10分;有制度不落實的,扣2-10分;發展黨員工作不力的,扣5分。

6.1.01 關于加強學院基層組織建設的意見(增加文明創建內容)

6.1.02 各基層黨組織在組織學習、黨員教育管理、民主生活會和黨員民主評議的記錄(兩年)

6.1.03 學院兩年來黨員發展情況(要求素質高、比例適當)

7、能按照教職工黨員每人每年不少于200元、學生黨員每人每年不少于100元的標準配備支部活動經費,并建立黨費撥返制度;按規定和條件配備黨務工作干部,建立一支以精干的專職人員為骨干、專兼結合的、政治理論水平和業務素質較高的黨務干部隊伍;堅持黨管干部原則,黨員干部在創建文明高校活動中發揮了先鋒模范作用。

18分

未按標準配備支部活動經費或未建立黨費撥返制度的,酌情扣4-8分;黨務干部未配齊配強的,扣1-5分;黨員干部先鋒模范作用發揮不夠的,扣1-5分。

7.1.01 創建實施方案

7.1.02 財務預算

7.1.03 黨務工作干部任命文件

7.1.04關于表彰優秀黨員、黨總支的決定(在評選優秀黨員條件中體現)

8、充分發揮了教代會、工會、共青團、學生會、研究生會及校內各民主黨派在文明高等學校創建活動中的作用,并采取了具體的措施;上述組織都積極開展了活動,取得了明顯效果。

15分

不重視民主黨派和群團組織作用或措施不力的扣1-10分;其未積極開展活動或效果不明顯的,酌情扣1-10分。

8.1.01 學院文明創建實施方案(其中體現有教代會、工會、共青團、學生會及校內民主黨派的作用)

8.1.02 教代會、工會在創建中的具體活動及效果

8.1.03 共青團、學生會在創建中的具體活動及效果

8.1.04 民主黨派在創建中的具體活動及效果

9、把端正黨風,嚴肅政紀,列入創建文明高等學校活動的重要內容;切實加強黨風、政紀建設,落實黨風廉政建設責任制;黨員領導干部以身作則,率先垂范,受到師生員工的好評。

20分

黨政領導干部表率作用發揮不突出,扣1-10分;有以權謀私行為的,特別是有腐敗行為和行業不正之風的,核實后每項分別酌情扣1-5分。

9.1.01 學院文明創建實施方案(包含了黨風廉政內容)

9.1.02 關于加強作風建設和督查督辦工作的通知

9.1.03 簽訂黨風廉政責任制

9.1.04 表彰先進黨員(受有色局表彰,領導干部表率作用)

9.1.05 院領導及中層干部兩年的測評情況

10、文明高等學校創建活動始終圍繞學校中心工作和根本任務,深入持久地開展。積極宣傳表彰創建中涌現出來的先進集體和先進個人;創建工作有必要的經費保障,并能隨著事業的發展逐年有所增加。

30分

創建活動脫離學校中心工作和根本任務,搞形式、走過場的扣1-10分;創建工作缺乏必要的經費保障,酌情扣1-5分。

10.1.01 學院文明創建實施方案(圍繞學院中心工作根本任務)

10.1.02 關于表彰優秀黨員、黨總支的決定(兩年,體現文明創建圍繞中心工作)

10.1.03 文明創建經費保障(兩年,并逐漸增加)

11、重視教職工思想政治工作和師德建設,制度健全,有實施意見和師德規范,有評比表彰和督促檢查制度;學校形成以宣傳部牽頭,組織、人事、教務、學工、工會、共青團等部門密切配合的教職工思想政治工作體系。

30分

無制度、無規范的扣5-10分;制度不健全、落實不夠的扣1-5分;工作體系不健全的扣3-5分;管理部門不落實的扣5-10分。

11.1.01 教師職業道德考核標準

10.1.02 加強和改進教職工思想政治工作的若干意見

11.1.03 教職工思想道德的監督評價獎懲制度(干部選拔、績效考核、專業技術職務評定、專業骨干和專業帶頭人的選拔)

11.1.04 形勢政策、社會主義核心價值觀教育講座、報告會

11.1.05 工會組織的各種相關活動

11.1.06 團學會組織的各種相關活動

12、堅持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝全體教職工,積極開展社會主義核心價值觀教育。教職工集中理論學習時間每年不少于10次。

15分

未達到規定時間50%的扣5分,低于80%的扣2分(按比例扣分)。

12.1.01 加強和改進教職工思想政治工作的若干意見

12.1.02 基本上每周二下午均安排進行集中理論學習(佐證資料按統一要求準備)

12.1.03 學習形式多種多樣,座談、報告會、電影,參觀等

13、教職工遵守學校規定,認真執教,為人師表;管理規范、效率高;服務優良,師生滿意,三育人好。

20分

近二年,教職工中有違法違紀現象,受到黨紀、政紀和法紀處分的每人扣2分,扣完20分為止。

13.1.01 關于加強和改進教師師德建設的意見

13.1.02 學院“三育人”工作條例

13.1.03 教師教學工作規范

13.1.04 教學事故認定及處理辦法

13.1.05 后勤有關管理辦法

13.1.06關于標準優秀教師、優秀輔導員、優秀教育工作者的決定

13.1.07 近兩年紀檢工作總結

14、教師教學態度端正,能嚴格遵守教學規章制度與紀律,教學效果良好,學生滿意。

15分

態度不端正的扣1-3分;有遲到早退現象扣1-3分;教學效果差的扣1-3分;有重大教學事故的每起扣3分。扣完15分為止。

14.1.01 近兩年督導處督查情況

14.1.02 測評情況(學生評教)

14.1.03 督查總結

15、教職工為人師表,不收受學生禮品、禮金,不在學生考試、入黨、就業問題上搞不正之風;任課教師關心學生學習、生活和思想動態,做學生健康成長的導師。

25分

收受禮品禮金和搞不正之風的每發現一起扣3分,扣完15分為止;任課教師一學期無一次深入學生宿舍做思想工作的,每發現1人扣2分,扣完10分為止。

15.1.01 近兩年紀檢工作總結

15.1.02 班主任、輔導員指導學生開展的各種活動

15.1.03 心理咨詢工作開展情況

15.1.04 院領導、中層干部聯系系部、班級制度

15.1.05 各系部值班制度

15.1.06 任課老師聯系班級宿舍制度

16、行政人員為師生服務的意識強,辦事效率高,師生比較滿意;職工服務態度好,服務周到,師生比較滿意。

15分

態度不好扣1-5分;服務質量差視程度扣2-5分。

16.1.01 院領導、中層干部聯系系部、班級制度

16.1.02 各系部值班制度

16.1.03 院領導、中層干部值班制度

16.1.04 關于加強作風建設和督查督辦工作的通知

16.1.05 近兩年測評情況

16.1.06 近兩年涌現出來的先進教育工作者

17、教職工人數比例符合要求,教職工隊伍建設有規劃、有培訓措施。

15分

不符合要求的扣1-5分;無規劃或措施不力的扣2-10分。

17.1.01 教職工比例數據

17.1.02 有關教職工隊伍建設規劃

17.1.03 有關教職工培訓措施

17.1.03 教職工隊伍建設取得的成績和效果

18、學校關心教職工,積極創建模范“教職工之家”,積極解決教職工在住房、生活待遇等方面存在的困難,教職工安居樂教。

15分

模范“教職工之家”創建不好的扣1-3分;住房解決得不好的扣1-5分;教師待遇差,不安心面較大的扣1-5分。

18.1.01 教職工之家創建文件

18.1.02 工會獲得的榮譽

18.1.03 關于住房、房租補貼、生活待遇的有關情況說明

18.1.04 學院關心教職工生活

18.1.05 基本收入情況

19、學校黨委、行政將大學生思想政治教工作納入每學期黨政工作要點,并有具體的工作計劃,人員、經費、設施有保障;每學期至少1次專題研究大學生思想政治教育工作。

15分

沒有納入年度或學期工作要點的扣10分;保障不到位的扣5分,每學期沒有1次專題研究的扣5分。

19.1.01 大學生思想政治教育列入每學期工作要點

19.1.02 關于加強大學生思想政治教育工作的若干意見(保障)

19.1.03 每學期一次專題研究大學生思想政治教育工作會議紀要

20、大學生思想政治教育管理體制健全、完善;學校黨政領導每學期至少2次研究大學生思想政治教育工作并檢查落實情況,每學期至少為學生作2次形勢政策報告;黨委書記和分管領導經常深入基層指導大學生思想政治教育工作,熟悉掌握思想政治理論課教師、輔導員、學生的思想情況;每周設接待日,并有值班。

25分

管理體制不健全、不完善的扣1-5分;黨政領導每學期沒有一次專門研究的扣10分,只研究一次的扣5分。每學期學校領導作形勢政策報告只有一次的扣2分、一次未做的扣5分;黨委書記和分管領導不熟悉掌握思想政治理論課教師、輔導員和學生思想情況的酌情扣1-5分;沒有校領導接待日的,扣5分。

20.1.01 大學生思想政治教育管理體制

20.1.02 黨政領導每學期2次研究大學生思想政治教育工作

20.1.03 關于大學生思想政治教育工作落實情況的匯報(2次)

20.1.04 黨政領導至少做2次形勢報告

20.1.05 黨委書記、分管領導調研大學生思想政治工作,熟悉掌握情況

20.1.06 每周設有領導接待日

20.1.07 院領導及中層干部值班制度

21、大學生思想政治教育工作制度健全,落實有力:大學生思想政治教育定期檢查評比制度和辦法;輔導員、思想政治理論課教師培訓制度;輔導員和思想政治理論課教師工作條例、考評制度;兼職輔導員、班主任崗位責任制及考評辦法;教書育人、管理育人、服務育人制度和考評辦法;學生操行評定辦法及獎懲條例。

25分

各項制度每少一項扣5分,扣完25分為止。各項制度經實地檢查落實不到位的,每發現一起扣5分,扣完25分為止。

21.1.01 大學生思想政治教育定期檢查評比制度和辦法

21.1.02 輔導員、思想政治理論課教師培訓制度

21.1.03 輔導員和思想政治理論課教師工作條例、考評制度

21.1.04 兼職輔導員、班主任崗位責任制及考評辦法

21.1.05 教書育人、管理育人、服務育人制度和考評辦法

21.1.06 學生操行評定辦法及獎懲條例

21.1.07 各項制度和辦法的落實總結情況

22、重視思想政治理論課建設。學校黨委行政每學期專題研究一次及以上,并有一位校級領導分管;獨立設置思政課教學科研組織二級機構;機構主要負責人具有馬克思主義理論相關學科的學科背景、學歷和職稱,不在其他二級院(系)兼職;把馬克思主義理論作為重點學科、思政課作為重點課程建設;每年思政課教師學術交流考察經費本科生均不低于20元,專科生均不低于15元;思政課課程設置、教學時數和教材使用符合規定;馬克思主義理論學科點設在思政課教學科研機構;不辦本科專業、不招本科生(思想政治教育專業除外);教學實踐有保障;思政課專任教師總體上按不低于師生1:350—400的比例配備;思政課教師待遇不低于其他教師平均水平。

40分

思政課教師人數比例達不到要求的扣20分;其他每一項達不到要求的酌情扣5-10分,扣完為止。

22.1.01 黨委行政每學期專題研究一次思想政治理論課建設

22.1.02 關于加強思想理論課建設的意見(明確院領導分管、獨立設置思政課教學科研組織二級機構機構、主要負責人具有馬克思主義理論相關學科的學科背景、學歷和職稱,把馬克思主義理論作為重點學科、思政課作為重點課程建設;每年思政課教師學術交流考察經費本科生均不低于20元,專科生均不低于15元;思政課課程設置、教學時數和教材使用符合規定;馬克思主義理論學科點設在思政課教學科研機構;)

22.1.03 思政教育基地

22.1.04 思政課專任教師配備符合比例

22.1.05 教師待遇不低于平均水平

23、重視輔導員隊伍建設。有建設規劃,待遇和發展上的激勵機制有力度,專職輔導員人數與學生比達到1:200。

30分

隊伍建設達不到前二項要求的,每項酌情扣3-5分;人數比例達不到要求的,扣20分。

23.1.01 輔導員建設隊伍建設的若干意見

23.1.02 輔導員考核激勵機制

23.1.03 輔導員配備比例

24、大學生思想政治教育活動形式多樣。經常性地開展主題班會、報告會、演講、征文等;學生中政治類學習小組(社團)成員占總學生數30%以上;發揮多渠道教育功能,不斷創新網絡思想政治教育,有校園網并管理嚴格,有足夠的閱報欄和宣傳櫥窗(每1000名學生不少于10平方米)。學校有相對固定的德育基地,組織學生到德育基地開展教育活動每學期不少于3次。

25分

未開展多種形式教育活動的,酌情扣5-20分;學生中政治類學習小組成員每少10%扣2分;在發揮多渠道教育功能方面,未達到要求的每項酌情扣3-5分。沒有德育基地和開展教育活動每學期少于3次的扣5分。

24.1.01 團委、各系部、學生會開展的大學生思想政治教育各種形式多樣的活動

24.1.02 學生中政治類學習小組(社團)成員占總學生數30%以上

24.1.03 發揮多渠道教育功能,不斷創新網絡思想政治教育

24.1.04 校園網管理辦法,有足夠的閱報欄和宣傳櫥窗,比例

24.1.05 德育基地,每學期組織到德育基地不少于3次

25、積極開展學雷鋒志愿服務活動。有專門的管理機構,完善的管理制度,有專項的志愿服務活動經費;志愿者招募和注冊規范,網絡志愿者注冊人數占在校師生比例的70%以上;志愿服務經常化,三關愛志愿服務活動每學期不少于4次,網絡文明志愿服務活動每學期不少于4次。

15分

沒有專門的管理機構和管理制度、活動經費的,扣5分;志愿者招募不規范的扣2分;網絡注冊人數不達到70%的扣5分;志愿活動開展次數不達要求的,扣5分。

25.1.01 關于加強志愿者服務若干意見

25.1.02 網絡志愿者注冊人數占在校師生比例的70%以上

25.1.03 三關愛志愿服務活動每學期不少于4次

25.1.04 網絡文明志愿服務活動每學期不少于4次

25.1.05 學雷鋒日行一善成果

26、學生舉止行為文明;學生宿舍管理規范,制度健全,寓服務、教育、管理于一體;寢室內干凈、整潔,生活氣氛典雅健康;加強宿舍文化建設成效明顯。

15分

發現一起不文明行為扣2分;宿舍管理不符合要求的,每項酌情扣1-7分。扣完15分為止。

26.1.01 學生養成教育有關制度

26.1.02 宿舍管理制度

26.1.03 宿舍文化評比

27、心理健康教育課程教學符合教育部頒布的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》,開設一門《大學生心理健康教育》公共必修課,2個學分,32-36個學時;選用省統編教材;專職心理健康教師按師生比1:3000-5000配備;每年按每生不低于5元安排專項經費;每個校區建有合格心理咨詢室;心理咨詢及時有效;教育宣傳活動廣泛深入;心理預警信息網絡體系完備,危機干預迅速有力。

30分

沒有開設《大學生心理健康教育》公共必修課的扣20分,學分和課時不達標的扣5-10分,其余各項不符合要求的每項分別扣2-5分,扣完30分為止。

27.1.01 《大學生心理健康教育》公共必修課學期授課表、教材

27.1.02 專職心理健康教師配備比及專項經費

27.1.03 心理咨詢室建設及工作開展

27.1.04 預警信息網絡體系建設

27.1.05 教育宣傳活動開展

28、努力解決大學生的實際問題。建立了完善的經濟困難學生資助體系,努力幫助經濟困難學生完成學業。

15分

體系不完善的扣10分。因經濟困難造成大學生失學的,每發生一起扣3分,扣完為止。

28.1.01 助學相關制度

28.1.02 兩年來的資助情況

28.1.03 勤工儉學情況

29、開展大學生就業創業思想教育,載體豐富,措施有力;積極開展大學生職業生涯規劃教育;建立了就業、創業教育實習基地;開展職業技能拓展教育。

15分

每一項未達到要求的,分別扣2-5分,扣完為止。

29.1.01 多種載體開展大學生就業創業教育

29.1.02 開展大學生職業生涯規劃教育

29.1.03 就業、創業教育實習基地

29.1.04 職業技能拓展教育

30、加強校園文化陣地的建設和管理,校內廣播、網絡、電視、校報、校刊等宣傳媒介的建設力度大、管理規范有序;建有網絡評論員隊伍,處置輿情及時,應對輿情有效。

15分

未達到要求分別酌情扣1-7分。任何一類媒介管理不到位造成不良影響的扣15分。未建立網絡評論員隊伍的,扣5分;不及時處置輿情或者輿情應對不力的扣15分。

30.1.01 校內宣傳管理辦法

30.1.02 關于加強學院宣傳思想工作的意見

30.1.03 網評員隊伍建設及評論員文章

30.1.01 教育廳關于學院輿情為0的通報;及2014年積極應對輿情案例

31、學校每年舉辦全校性的藝術、科技節和體育運動會;經常性地開展讀書、科技和體育活動;有足夠的體育和文化場館。

15分

未舉辦過任何全校性的文藝、體育、科技、讀書活動的扣15分;場地建設滿足不了需要的,酌情扣3-5分。

31.1.01 每年舉行的藝術、科技和體育運動會通知、照片、表彰

31.1.02 開展的讀書、科技、體育活動照片、消息稿

31.1.03 體育及文化場館資料、照片

32、制定有專門的學生社團管理辦法,學生社團覆蓋面廣,活動健康、活躍、有序,置于學校有關部門的統一管理之下。

10分

未嚴格執行管理辦法的扣5分;學生社團發展未達到要求的酌情扣1-10分。

32.1.01 社團管理辦法

32.1.02 社團開展情況,資料及照片

33、學校重視對外宣傳,每年在省級以上媒體正面宣傳報道學校集體或個人,本科學校不少于10次,專科學校不少于5次。

10分

外宣重視不夠的扣5分;每少一次扣1分,扣完10分為止。

33.1.01 每年5次省級以上的宣傳報道

33.1.02 關于加強學院宣傳思想工作的意見

34、建設優良的校風、教風、學風,優化校園文化環境,弘揚主旋律,突出高品位,取得良好成績,成為當地先進文化的重要基地、示范區和輻射源。

20分

未達到要求,酌情扣5-20分。

34.1.01 校風、教風、學風

34.1.02 校園文化有關建設情況

34.1.03 學院建設有關牌匾榮譽

35、學校有綠化美化工作主管部門,有專門規劃,有專業隊伍且正常開展工作;校園可綠化面積占校園面積35%以上,已綠化面積占可綠化面積90%以上。校園整體布局合理,環境優美;有適宜師生學習、休息的綠化景點和具有教育意義的人文景觀;景點有特色并正常維護。

22分

無專門工作主管部門、無規劃、無隊伍的,扣1-5分;可綠化面積每下降10%扣1分,扣完6分為止;綠化景點和人文景觀少的扣4分;景點無特色,維護不力扣1-6分。

35.1.01 關于加強學院基礎建設管理若干意見

35.1.02 學院風景風貌照片

36、學校重視校園綜合治理。制定了規范、系統的綜合治理制度和各類突發事件應急預案;建立了明確的領導責任制、目標管理責任制、獎懲制和“一票否決制”;重點防范區域明確,定人定崗,晝夜有人值班;建有較為先進的校園視屏監控系統、紅外報警系統和應急指揮中心;無集體上訪事件,無群體性滋事事件。

20分

每一項達不到要求的扣7分,扣完20分為止。

36.1.01 學院綜治維穩若干規定

36.1.02 突發事件處置辦法

36.1.03 平安校園

36.1.04 建立的監控系統、報警系統、應急指揮中心

37、認真貫徹落實《高等學校消防安全管理規定》要求。落實安全責任追究制,加大防火設施、器材的維護;開展經常性的防火安全教育和檢查工作。未發生較大火災。

8分

未認真落實《高等學校消防安全管理規定》相關要求的,酌情扣1-8分;發生較大火災的扣8分。

37.1.01 落實《高等學校消防安全管理規定》的相關制度和規定

37.1.02 消防演練資料照片

37.1.02 通過驗收

38、有明顯標志禁止機動車出入教學樓,教學區內無機動車行駛;辦公樓、宿舍樓附近設有停車位、停靠點;機動車、自行車停放有序。校園無較大交通事故。校園內無違章建筑、教學區內無經商攤點和流動攤販。

15分

前三項未達要求的扣3-5分;校內發生一起較大交通事故的扣5分;校園內有1處違章建筑或發現1處經商攤點和流動攤販的扣1分。扣完15分為止。

38.1.01 有明顯標志禁止機動車出入教學樓,教學區內無機動車行駛

38.1.02 辦公樓、宿舍樓附近設有停車位、停靠點;

38.1.03 機動車、自行車停放有序

38.1.04 校園內無違章建筑、教學區內無經商攤點和流動攤販。

39、有切實可行的外來人口管理制度和門衛制度;已婚的生育年齡女性有計劃生育證;師生對外來人口管理反映較好。

10分

缺乏有關制度或制度不落實的分別酌情扣1-5分;師生對外來人口管理表示不滿意的酌情扣1-3分。

39.1.01 外來人口管理制度

39.1.02 門衛制度

39.1.03 計劃生育管理條例

39.1.04 校衛隊學生自主管理

40、認真執行《湖南省教育系統維穩綜治安全信息報送管理暫行辦法》,信息收集、處理、報送制度健全。

12分

未達到要求的分別扣1-4分;因信息報送不準確產生嚴重后果的扣7分。

40.1.01 管理辦法

40.1.02 平安校園

40.1.03 獲評株洲先進

41、有一支立場堅定、作風正派、業務精湛、數量足夠、樂于奉獻的綜合治理專門隊伍;隊伍的待遇在總體上與其他教職工基本持平;學校將這支隊伍的培訓、進修納入學校的整體規劃中。

15分

三項內容未達到要求,每項酌情分別扣1-5分。

41.1.01 安保隊伍、外聘保安、校衛隊建設

42.1.02 工資待遇

43.1.02 整體規劃

42、校園內無殘標、亂寫亂畫、亂張貼現象;有專用的海報或廣告欄;教學樓等公共場所干凈整潔,隨時保潔;垃圾日產日清;果皮箱布局合理、外表整潔。校園施工場地有明顯隔離標志;施工場地有安全措施;建筑垃圾有指定堆放地點,及時清運。

15分

前五項未達到要求,酌情扣2-8分。施工場地無明顯隔離標志或無安全措施扣1-3分;建筑垃圾亂堆,不及時清運的扣1-2分。

42.1.01 校園管理相關制度和規定

42.1.02 養成教育

42.1.03 施工管理規定

42.1.04 相關照片

43、食堂炊具清潔衛生,擺放整齊;無變質、過期、發霉食品;飯廳、備餐間地面清潔,餐桌、餐凳及其它用餐器具擺放整齊;食堂周圍溝渠通暢,場地整潔;無食物中毒事件;飯菜質量好,價格合理,師生對食堂工作比較滿意。

13分

每項未達到要求的分別扣1分;發現一起100人以下,無死亡的食物中毒事件扣8分;師生對食堂工作滿意率低于50%為不合格,扣8分。扣完8分為止。

43.1.01 食堂有關管理規定

43.1.02 食堂文化氛圍及照片

43.1.03 開辟自助餐

44、全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質教育,教育教學改革不斷深入;教育教學效果得到社會公認,獲得省和國家教學成果獎勵。

25分

推行素質教育和教學改革不力的,酌情扣5-8分;無國家教學成果獎勵的扣10分,無省教學成果獎的扣5分。

45、專業設置符合社會發展需要和學校發展定位;專業建設目標明確,重點突出,措施有力,成效明顯;專業人才培養方案科學合理并得到認真執行。

25分

每一項達不到要求的,分別酌情扣2-5分。

46、課程設置合理規范,符合專業培養目標;主要課程選用省、部級優秀教材和公認的水平較高的教材(鼓勵高職院校根據專業特色自己編寫特色教材);制訂了完善的課程建設計劃及檢查評估制度;能夠按課程教學大綱要求,全部開出各類實驗課;實踐教學改革深入,效果顯著。

25分

每一項達不到要求的,分別酌情扣1-5分。

47、教學、科研儀器設備與圖書資料能夠滿足教學與科研的要求,且管理有序,利用率高。

20分

缺乏必要的教學、科研設備和圖書資料的酌情扣3-10分;對教學設備和圖書資料管理不善、利用率不高的,酌情扣1-10分。

48、學生的課程測試成績優良,其中主要基礎課的試題質量較高,學生成績合格率≥80%;專業課的基本理論和技能均能熟練掌握;學生的畢業論文(設計)質量較好,理工科學生科技活動有較突出的成果;本科學生的體育合格率≥95%,專科學生的體育達標率≥90%;畢業生能受到用人單位的歡迎,就業率較高。

30分

學生課程測試成績合格率低于80%的酌情扣1-5分;學生對專業知識與技能掌握較差的,酌情扣1-5分;畢業論文(設計)較差,體育合格率不能達標的,酌情扣1-5分;畢業生社會認可程度低的,酌情扣5-10分。

49、全校形成了清晰的科研思路,有長期和年度科研工作計劃;有較多的科研項目和較充足的科研經費,近幾年做到了逐年增加。

20分

無規劃、計劃的扣10分,有規劃、計劃但執行不好的扣5分;科研項目與經費同本校辦學規模不相稱者,酌情扣1-10分。

50、學科建設水平高,有較多的科研成果。本科學校每年獲省級(含省級)以上科研項目成果不少于10項,專科沒有空白點;本科學校文科類每年在省級以上刊物發表科研論文不少于100篇,專科不少于40篇;本科理、工、農醫類不少于80篇,專科農、林、醫類不少于20篇。

25分

學科建設水平不高,酌情扣3-8分;成果達不到要求的,每項酌情扣2-5分。

51、產學研合作和經濟社會服務效果顯著;科技成果轉化效果較好;其他科技咨詢與科技服務活動也卓有成效;服務地方、區域經濟發展明顯。

30分

達不到要求的,每項酌情扣5-10分。

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